Klasa 3a wraz z wychowawcą p. Dorotą Rusin otrzymała z rąk przewodnika PTTK p. Małgorzaty Banickiej srebrną Odznakę Krajoznawczą „Znam Przemyśl”. Klasa zwiedzała obiekty i miejsca stanowiące najważniejsze punkty turystyczne i martyrologiczne w mieście Przemyślu dokumentując swoje wycieczki.

Gratulujemy!

Lekcja wychowania fizycznego klas 7a i 7b na lodowisku.

No to zaczynamy!

            Po dwuletniej przerwie wywołanej pandemią na nowo podjąłem działania dotyczące innowacji matematycznej pt. „Umiesz liczyć? Licz na siebie”. W ramach przypomnienia wspomnę tylko, że innowacja ma na celu spotkania uczniów naszej szkoły ze znanymi osobistościami z naszego miasta, podczas których obie strony wspólnie rozwiązują zadania matematyczne.

            W dniu 25 stycznia uczniowie klasy 8a Jagoda Sielska, Oliwia Grabiec, Karol Błaszczyszyn,  Michał Głowacz oraz Jakub Siepioła spotkali się z komendantem Straży Miejskiej w Przemyślu, panem Janem Geneją.

            Na początku komendant opowiedział o zawodzie strażnika i trudach pracy w tym zawodzie. Dowiedzieliśmy się również bardzo wielu ciekawych informacji  dotyczących funkcjonowania naszego miasta. Pan komendant pokazał nam zasadę działania defibrylatorów AED, które zostały zamontowane niedawno w różnych miejscach naszego miasta, zasadę działania paralizatora, a także broni jaką posiada SM.

            Następnie pan komendant otrzymał zadania matematyczne przygotowane przez uczniów, a które dotyczyły specyfiki pracy strażnika. Poradził sobie z nimi bardzo dobrze, korzystając niekiedy z pomocy ucznia. Wiele razy podczas spotkania podkreślił, jak ważna jest matematyka w każdym zawodzie.

            Spotkanie było bardzo owocne, przebiegło w miłej, przyjaznej atmosferze – uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne.

Jak widać matematyka niesie ze sobą ciekawość. A zatem, do zobaczenia wkrótce.

Henryk Dryniak

W ostatnią sobotę na stoku narciarskim w Przemyślu odbyły się XXVII Eliminacje Mistrzostw Polski Amatorów w Narciarstwie Alpejskim „Family Cup”. Uczennica klasy 3b, Maja Kosterkiewicz, zajęła drugie miejsce w swojej kategorii wiekowej. Zawody odbywały się przy niesprzyjających warunkach pogodowych, padającym śniegu i mocnym wietrze, który bardzo przeszkadzał zwłaszcza lżejszym zawodnikom. Dla Mai te zawody to było duże wyzwanie, dzień wcześniej rozbiła sobie twarz kijem narciarskim. Gratulujemy charakteru i sukcesu!

***

Najwyższy wynik w konkursie kuratoryjnym z matematyki uzyskała Maja Jabłońska uczennica klasy 6a – 21/30 pkt na etapie szkolnym.

***

Natalia Sura, uczennica klasy 4a, zajęła wspaniałe 1. miejsce w swojej grupie wiekowej podczas Festiwalu Kolęd i Pastorałek.

***
Sukces naszych uczniów

21 stycznia w Hali Sportowej w Przemyślu odbyły się zawody Igrzysk Młodzieży Szkolnej chłopców w piłce ręcznej. Nasi chłopcy z klas 8a, 8b i 7a zaprezentowali się bardzo dobrze. Wykazali się wysokim poziomem wyszkolenia taktyczno-technicznego i zajęli 3 miejsce w rozgrywkach. W nagrodę drużyna otrzymała pamiątkowy dyplom. Drużynę startującą w zawodach przygotował nauczyciel wychowania fizycznego Rafał Chromiak. Chłopcom życzymy dalszych sukcesów sportowych.

Szkołę reprezentowali:

• Karol Błaszczyszyn 8a
• Piotr Andruszewski 8a
• Vitaly Kuchmynda 8b
• Dominik Gudin 8b
• Dawid Ogryzek 8b
• Piotr Szykuła 8b
• Miłosz Wilczyński 8b
• Dominik Murawski 8b
• Kacper Jasionowicz 7a
• Maciej Kubas 7a
• Karol Orfin 7a
• Alan Perchacz 7a

W ramach programu innowacyjnego „Na tropie matematyki na języku polskim” realizowane były różnorodne zadania matematyczne m.in. trimino, dzięki któremu uczniowie utrwalali wiadomości na temat środków stylistycznych; sudoku, szyfry, zabawa w klasową kawiarenkę, tangramy, lapbooki, gry planszowe. Przykładem działań uczących logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania, planowania i dostrzegania zależności było kodowanie, tworzenie makiet, czy też sporządzanie przepisów kulinarnych. Celem projektu było wprowadzenie na lekcjach języka polskiego elementów rozwijających logiczne myślenie, wykorzystywanie i tworzenie informacji, rozumowanie i argumentowanie. Program realizowała p. Aneta Pomianek-Zwierkowska przy współpracy z nauczycielem matematyki p. Rafałem Hamryszczakiem, który tworzył zadania tekstowe do omawianych lektur szkolnych. Poniżej przykłady niektórych aktywności.

123►

W dniu 12 stycznia 2022 r. uczniowie z naszej szkoły doskonalili swoje umiejętności w jeździe na nartach, na przemyskim stoku, pod czujnym okiem nauczycieli WF, pani Beaty Kosickiej-Siwak, pani Anety Buczak, pana Marcina Kosterkiewicza. Pomoc w opiece zapewnili też pani Magda Jelińska oraz rodzice pani Monika Kordek i pan Piotr Mierzwa.
56 uczniów z klas I – VIII mogło aktywnie spędzić czas, uczyć się nie tylko jazdy na nartach, ale też odpowiedzialności, współpracy, zasad bezpieczeństwa. Starsi uczniowie pomagali najmłodszym, szczególnie podczas jazdy wyciągiem krzesełkowym. Młodzież spisała się na medal i zapewne powtórzymy zajęcia narciarskie w najbliższym czasie.

Tym razem zaproponowano uczniom nieco inny sposób na charakterystykę postaci literackiej – sformułowanie listu gończego. Uczniowie wykorzystali aplikację tuxpi.com. Przygotowując się do wykonania zadania, uczniowie dokonywali analizy postaci, wybierali najistotniejsze informacje, szukali zdjęcia postaci, dokonywali selekcji treści tak, aby w krótkim tekście zamieścić jak najwięcej informacji, a jednocześnie wykazać się znajomością lektury. Poniżej prace uczniów klas 7 b i 8b.

„Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnara to jedna z książek, która znajduje się na liście lektur obowiązkowych w klasie V. Historia Nemeczka wzrusza kolejne pokolenie. Podczas omawiania lektury uczniowie klasy V b stworzyli piękne makiety, stanowiące wierne odwzorowanie Placu Broni. Do wykonania makiet uczniowie wykorzystali różnego rodzaju materiały: kamienie, gałązki, plastelinę, pudełka, patyczki po lodach. Wszystkim uczniom klasy V b dziękuję za zaangażowanie i gratuluję kreatywności.

12►

Aneta Pomianek-Zwierkowska

To pomysł projektu, który zrodził się w głowach nauczycielek naszej szkoły. Zaczęło się od  połączenia języka angielskiego (p. Barbara Kijanka) z lekcją języka niemieckiego (p. Anna Pająk). Uczniowie mogli spróbować swoich sił na gruncie językowym, porównać brzmienie, jak i znaleźć podobieństwa między językami. Następnie powstały zajęcia, które połączyły lekcję języka niemieckiego z lekcją języka polskiego (p. A. Pomianek–Zwierkowska), tematem zajęć były „Zapożyczenia językowe – germanizmy”. Prezentacja została połączona z wykładem i  urozmaicona licznymi ćwiczeniami interaktywnymi. Tym razem zaproszenie przyjął pan Rafał Hamryszczak, który był gościem na lekcji języka polskiego w klasie 5 b. W związku z omawianiem lektury „Chłopcy z Placu Broni” pan Rafał przygotował dla uczniów zadania matematyczne z treścią lektury w tle. Nauczanie międzyprzedmiotowe wzbudziło wśród uczniów ogromne zainteresowanie oraz było wielkim zaskoczeniem.

W sobotę 11 grudnia w naszym mieście odbył się Ultramaraton Wyszehradzki „Twierdza Przemyśl”. Zawodnicy startowali na dystansach 22 km i 57 km, a dla młodszych biegaczy organizatorzy przygotowali zawody Mini Wyszehradzki na dystansach 200 m i 800 m. I w tym drugim biegu udział wzięli uczniowie z klasy 3b – Franek Kotwica i Maja Kosterkiewicz, która wywalczyła znakomite 3 miejsce. Gratulujemy zapału i chęci do uprawiania sportu w trudnych zimowych warunkach. Czekamy na kolejne, nie tylko sportowe sukcesy naszych uczniów.

Również w grudniu nasi nauczyciele wychowania fizycznego p. Aneta Buczak i p. Marcin Kosterkiewicz wzięli udział w świetlnym trzy etapowym szkoleniu „Kompetentny i sprawny uczeń miarą sukcesu pracy nowoczesnego nauczyciela” zorganizowanym przez Fundację Frumis i SZO. Gościem specjalnym finałowego spotkania była najwyższa siatkarka Europy p. Gabriela Polańska. A samo spotkanie dostarczyło wielu emocji i znakomicie utrwaliło wiedzę i umiejętności poznane w trakcie wcześniejszych szkoleń.