Filozofom by się nie śniło, że taki właśnie będzie rok szkolny 2020/2021, aż chciałoby się powiedzieć „koronarok”. Czas bardzo trudny dla uczniów, nauczycieli, dyrekcji oraz rodziców. Trzeba było bardzo dużo samozaparcia, motywacji, siły, chęci, woli, by dojść do miejsca, w którym stanęliśmy 25 czerwca.

Oficjalne zakończenie roku szkolnego na boisku szkolnym było jedną z najbardziej podniosłych chwil. Rozpoczęło się odśpiewaniem hymnów oraz uroczystym ślubowaniem związanym z przekazaniem pocztu sztandarowego. Słowo do zgromadzonych uczniów, nauczycieli i rodziców wygłosiła pani dyrektor Beata Kosicka-Siwak.

Wręczono: dyplom i nagrodę dla zdobywcy nagrody „Prymus” w kategorii klas III, a został nim Aleksander Kokoszka (klasa IIIa), dyplomy wzorowego ucznia (klasy IV-VII), dyplomy za stypendium naukowe, dyplomy za wzorową frekwencję, odznaki turystyczne, podziękowania dla rodziców, statuetkę „Przyjaciela Szkoły” dla pani Moniki Kordek.

Anna Dryniak

1234►

24 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego klas ósmych. Zebrani nauczyciele, rodzice, goście wysłuchali krótkiego programu artystycznego (przygotowanego przez uczniów oraz panią Elżbietę Piejko) oraz słów wygłoszonych przez panią dyrektor, przedstawiciela Rady Rodziców, wychowawców oraz przewodniczącego szkoły. Absolwenci otrzymali dyplomy i wyróżnienia. Do tych najbardziej zasłużonych należą:

Abigail Winnicki (8c) – zdobywczyni statuetki, laureatka konkursu kuratoryjnego z języka angielskiego.

Szymon Jabłoński (8b) – zdobywca nagrody „Prymus” w kategorii klas ósmych, stypendium naukowego oraz stypendium Prezydenta Miasta Przemyśla.

Aleksandra Komorek (8b) – zdobywczyni stypendium naukowego oraz stypendium Prezydenta Miasta Przemyśla, najlepszy wynik testu próbnego.

Małgorzata Partyka (8a) – zdobywczyni statuetki za całokształt pracy artystycznej.

Na zakończenie rodzice uczniów klas ósmych złożyli podziękowanie dyrekcji oraz całemu gronu SP 11 oraz wręczyli pamiątkowe upominki w postaci niezwykłej karykatury.

Anna Dryniak

12►

Uczniowie najmłodszych klas wzięli udział w magicznych lekcjach informatyki z rozszerzoną rzeczywistością. Lekcje rozpoczynały się od pomalowania przez dzieci specjalnej kolorowanki „cykl życia motyla” (https://quivervision.com). Dzięki specjalnej aplikacji Quiver – 3D Coloring App, motylki ożywały i fruwały na ekranie telefonu, co wzbudzało zachwyt i duże zainteresowanie dzieci.