Wyjście grupy uczennic na zajęcia plastyczne do Galerii BWA – w dniu 1 marca. Praca farbami – „Leśne stwory”.

W ostatnim tygodniu przed feriami uczniowie na zajęciach w świetlicy rozmawiali o uczuciach, o sposobach ich okazywania oraz komu można wręczać walentynkowe kartki. Nauczyciele prezentowali filmiki o Walentynkach, które później stały się inspiracją do wykonania własnych kartek.

W ramach zajęć w świetlicy uczniowie poznawali historię miasta i regionu oraz legendy związane z naszym miastem. Zajęcia prowadziła Pani Gosia Banicka, która jest przewodnikiem po naszym mieście. W trakcie zajęć zostały tez zaprezentowane filmiki o naszym mieście dostępne na Youtube: „KARPACKIE PODRÓŻE MAŁE I DUŻE Przemyśl, Krasiczyn’ „zakochaj sie w polsce przemysl”

Przemyśl i okolice (Przemyśl and neighbourhood)

zakochaj sie w polsce przemysl

KARPACKIE PODRÓŻE MAŁE I DUŻE Przemyśl, Krasiczyn
https://www.youtube.com/watch?v=jpKcl-DtVeEW

Wolne Królewskie Miasto Przemyśl

W lutym uczniowie w ramach cyklu Dobranocki z dawnych lat poznawali przygody małej kluski Pyzy – „Wędrówki Pyzy”, która wędrując przez Polskę przybliża dzieciom świat przyrody i ciekawych miejsc.

W trakcie zajęć w świetlicy uczniowie zapoznali się sztuką ludową występującą na naszym terenie. Poznali zwyczaje ludowe, w tym piosenki i stroje. Następnie uczniowie tworzyli definicję tradycji, a potem rysowali stroje ludowe. W trakcie rysowania towarzyszyły uczniom przyśpiewki ludowe w wykonaniu zespołu: Kapela ludowa z Gniewczyny Łańcuckiej.

W styczniu w ramach cyklu dobranocki z dawnych lat, uczniowie poznali ,,Misia Uszatka” oraz jego przyjaciół. Z bajek uczniowie dowiedzieli się, jak ważna jest przyjaźń i wzajemna pomoc.

Przed świętem Dziadków uczniowie na zajęciach w świetlicy rozmawiali o swoich babciach i dziadkach. Opowiadali co z nimi wspólnie robią i za co ich kochają. Następnie wymyślali, jakie prezenty można ofiarować swoim babciom i dziadkom. Wśród pomysłów były portrety i laurki, które uczniowie z wielką ochotą wykonali. W czasie zajęć w świetlicy uczniowie uczyli się też piosenki ,,Dla Babci i Dziadka”.

Na zajęciach w świetlicy uczniowie pracowali nad kodeksem dobrych manier. W tym celu zostali podzieleni na grupy, w których pracowali wspólnie. Wcześniej wszyscy uczniowie słuchali fragmentów książki G. Kaspedke pt.: ,,Bon czy ton…”oraz obejrzeli prezentację multimedialną ,,Poznajemy zasady dobrego wychowania”. Dzięki pracy w grupach powstało kilka kodeksów, które zostały zaprezentowane pozostałym grupom. Większość punktów powtarzała się w każdej grupie. Wszystkie kodeksy zostały zawieszone w świetlicy.

Na zajęciach w świetlicy w styczniu uczniowie poznawali zasady dobrego wychowania czyli bon ton. Na podstawie własnych doświadczeń opowiadali, jak należy zachowywać się w różnych sytuacjach. Dużą pomocą była książka G. Kaspedke pt.: ,,Bon czy ton savoir vivre dla dzieci”, która w humorystyczny sposób opowiada o zasadach kulturalnego postepowania. W oparciu o własne doświadczenia i książkę uczniowie tworzyli definicję dobrych manier. Gotowa definicja została zaprezentowana w formie plakatu, który został powieszony w świetlicy.